6:42 a.m.
From the Canadian Association of Research Libraries
(CARL).
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Dear Canadian OE community, membres de la communauté canadienne de l’éducation ouverte,
CARL is looking for expressions of interest from those interested in taking on the role of
CARL Visiting Program Officer for Open Education and work with us for one year on our
expanding efforts relating to OER and open education. Please note the rather quick
turnaround – deadline is September 10. Note: feel free to forward to others who you might
think would be interested.
L’ARBC invite les appels d’intérêts de ceux et celles qui aimeraient assumer le rôle
d’agent ou agente de programme invité(e) en éducation ouverte pour une période d’un an et
travailler avec nous à nos efforts croissants en matière de REL et d’éducation ouverte.
Veuillez noter que la date limite du 10 septembre avance à grands pas. N’hésitez pas à
partager cette annonce avec d’autres qui pourraient s’y intéresser.
Merci!
Lise
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Call for Expressions of Interest – CARL Visiting Program Officer for Open Education
https://www.carl-abrc.ca/news/call-vpo-for-open-education-2021/
The Canadian Association of Research Libraries (CARL)<https://www.carl-abrc.ca/> is
the national voice of Canada’s twenty-nine largest university libraries and two federal
institutions. A bilingual not-for-profit organization, CARL coordinates national
initiatives across its member institutions and promotes their causes to achieve excellence
in research and higher education.
CARL invites applications for a Visiting Program Officer (VPO) focused in the area of open
education (OE). The position will entail working for CARL for the equivalent of one day
per week, and is expected to start in October 2021, for a period of one year. The deadline
to apply is Friday, September 10, 2021.
Visiting Program Officer positions are an arrangement between CARL and the individual’s
home institution, normally for a minimum period of one year at 20% of their time. There is
no salary remuneration from CARL associated with this position; the home institution
continues to pay the Visiting Program Officer’s salary. Benefits arising from this
experience for the incumbent and the home institution include broadened experience and
knowledge gained from working on national initiative; while for CARL and its members, the
position helps advance a common priority.
In 2018, CARL identified OE leadership as an important area for capacity building within
its institutions. CARL has since formed an Open Education Working Group
(OEWG)<https://www.carl-abrc.ca/advancing-research/scholarly-communication/open-education/oewg/>
and led activities and programs designed to bolster practice and support the development
of national leadership in this area. CARL has also initiated engagement with other
post-secondary stakeholder groups in considering strategies for increasing the momentum of
open education in Canada. The VPO for OE will guide CARL’s evolving program of open
education initiatives.
RESPONSIBILITY:
In collaboration with Joy Kirchner, chair of CARL’s Open Education Working Group (OEWG),
and with Lise Brin, CARL’s full-time Program Officer supporting the Advancing Research
Committee’s initiatives, the VPO will take a leading role in planning and delivering
CARL’s OE efforts, working closely with the CARL Open Education Working Group to shape its
slate of OE-related activities and communications plan and deliver these activities,
including but not limited to “OeLE Light,” a workshop-in-a-box version of the Open
Education Leadership Essentials workshop offered by the OEWG in 2020, and CARL’s
communication activities related to OER.
REQUIREMENTS:
* Must be based at a Canadian post-secondary institution;
* Must have obtained library director’s agreement for the arrangement with CARL as
described;
* Possesses excellent communication skills, both verbal and written;
* Has proven group facilitation skills or will have successfully delivered training
programs to peers, and demonstrates the ability to ensure diverse experiences and
perspectives are treated respectfully;
* Has project management experience;
* Has significant experience and expertise in the areas of open education and open
educational resources;
* The ability to communicate effectively both orally and in writing in French and
English will be deemed an asset.
If there are multiple candidates who fulfil the criteria above, selection will be based on
demonstrated leadership, prior involvement, and level of institutional support; and may
involve an interview.
To apply, please send a copy of your CV, an introductory letter outlining your suitability
for this role and a letter from your library director confirming support for the
nomination and the proposed arrangement, to Susan Haigh, Executive Director of CARL,
susan.haigh@carl-abrc.ca<mailto:susan.haigh@carl-abrc.ca>, no later than September
10, 2021.
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Appel d’intérêt – Agente ou agent de programme invité(e) de l’ABRC pour l’éducation
ouverte
https://www.carl-abrc.ca/fr/nouvelles/appel-api-pour-education-ouverte-2021/
L’Association des bibliothèques de recherche du Canada
(ABRC)<https://www.carl-abrc.ca/fr/> représente les vingt-neuf plus grandes
bibliothèques de recherche universitaires au pays et deux établissements fédéraux. À titre
d’organisme bilingue sans but lucratif, l’ABRC coordonne les initiatives nationales de ses
établissements membres et fait progresser leurs causes afin d’atteindre l’excellence dans
la recherche et l’enseignement supérieur.
L’ABRC invite les personnes intéressées à présenter leur candidature pour le poste
d’agente ou d’agent de programme invité(e) (API) pour l’éducation ouverte (ÉO). Le poste
nécessitera au moins un jour de travail par semaine pour l’ABRC et devrait commencer en
octobre 2021 pour une durée d’un an. La date limite pour présenter une demande est le
vendredi 10 septembre 2021.
Le poste d’API consiste en une entente entre l’ABRC et l’établissement d’attache de la
personne, normalement pour une période minimale d’un an à 20 % de son temps de travail. La
rémunération de ce poste n’est pas assurée par l’ABRC, mais par l’établissement d’attache
qui devra continuer à payer le salaire de la personne. Grâce à ce poste, le ou la
titulaire et son établissement d’attache élargiront leur expérience et leurs connaissances
liées à des initiatives nationales, alors que l’ABRC et ses membres feront progresser une
priorité commune.
En 2018, l’ABRC a reconnu l’importance du leadership en éducation ouverte pour contribuer
à renforcer les capacités de ses établissements membres. L’ABRC a alors mis sur pied un
Groupe de travail sur l’éducation ouverte
(GTÉO)<https://www.carl-abrc.ca/fr/faire-avancer-la-recherche/communication-savante/education-ouverte/gteo/>
et a mené des initiatives visant à soutenir les pratiques dans ce domaine et à appuyer le
développement d’un leadership national en matière de REL et d'éducation ouverte.
L’ABRC a également amorcé un dialogue avec d’autres groupes d’intervenants du secteur
postsecondaire pour examiner des stratégies visant à accroître l’élan de l’éducation
ouverte au Canada. L’API pour l’éducation ouverte orientera le programme en pleine
évolution d’initiatives d’ÉO de l’ABRC.
RESPONSIBILITÉS
En collaboration avec Joy Kirchner, présidente du Comité sur l’éducation ouverte de l’ABRC
et Lise Brin, agente de programme à temps plein à l’ABRC qui appuie les initiatives du
Comité sur l’avancement de la recherche, l’API jouera un rôle de premier plan dans la
planification et l’exécution des activités de l’ABRC relatives à l'éducation ouverte.
Il/elle travaillera en étroite collaboration avec le GTÉO pour établir la liste des
activités et des plans de communication et pour exécuter ces activités, y compris, mais
sans s’y limiter, « OeLE Light », une version d’atelier en boîte s’inspirant de « Open
Education Leadership Essentials (OeLE)» [Atelier sur les principes fondamentaux de
leadership en éducation ouverte], un atelier offert par le GTÉO en 2020, ainsi que les
activités de communication de l’ABRC liées aux REL.
COMPÉTENCES REQUISES
* Être en poste dans un établissement d’enseignement postsecondaire au Canada;
* Avoir obtenu l’accord de sa direction de bibliothèque pour l’entente avec l’ABRC,
telle que décrite ci-dessus;
* Posséder d’excellentes aptitudes en communication verbale et écrite;
* Posséder des compétences éprouvées en animation de groupe ou avoir offert avec
succès des programmes de formation à des pairs et démontrer une capacité à traiter
diverses expériences et perspectives avec respect;
* Avoir de l’expérience en gestion de projet;
* Posséder une expérience et une expertise importantes dans les domaines de
l’éducation libre et les ressources éducatives libres;
* La capacité de communiquer efficacement tant à l’oral qu’à l’écrit en français et en
anglais sera considérée comme un atout.
Si plusieurs candidatures répondent aux critères ci-dessus, la sélection sera fondée sur
le leadership démontré, l’engagement préalable dans des initiatives d’envergure nationale
et le niveau de soutien institutionnel. Une entrevue pourrait être exigée.
Pour poser votre candidature, veuillez envoyer un exemplaire de votre CV, une lettre de
présentation décrivant vos aptitudes à remplir ce rôle et une lettre de la part de votre
direction de bibliothèque confirmant son appui à votre candidature et son accord avec le
prêt d’une ressource professionnelle à l’ABRC, tel que défini ci-dessus. Ces documents
doivent être envoyés à Susan Haigh, directrice générale de l’ABRC, à :
susan.haigh@carl-abrc.ca<mailto:susan.haigh@carl-abrc.ca>, au plus tard le 10
septembre 2021.
--
Lise Brin, MLIS
Program Officer / Agente de programme
[cid:image001.png@01D79E83.27AE7CD0]
Canadian Association of Research Libraries
Association des bibliothèques de recherche du Canada
309 rue Cooper Street, Suite 203
Ottawa Ontario K2P 0G5
T 902.318.4485
E lise.brin@carl-abrc.ca<mailto:lise.brin@carl-abrc.ca>
W www.carl-abrc.ca
[cid:image002.png@01D79E83.27AE7CD0]@carlabrc
